منهجنا

مونتيسوري ببساطة

يتعلّم الطفل بالممارسة، على إيقاعه، في محيط مهيأ له.

أدوات مونتيسوري على رفوف منخفضة: قضبان حمراء وزرقاء، ألغاز القارات ولوحة المجموعة الشمسية.

أربع أفكار أساسية

  • الاستقلالية

    «ساعدني لأقوم بذلك بنفسي»: حركات الحياة اليومية، خطوة بخطوة.

  • التعلم باللمس

    الفهم باليدين قبل الكلمات.

  • الملاحظة

    يلاحظ الراشد ثم يقترح النشاط المناسب.

  • الإيقاع

    الوقت الكافي للتكرار والنجاح.

الأدوات عندنا

البرج الوردي، القضبان الحمراء والزرقاء، ألغاز القارات، الخرائط: الأدوات ظاهرة وفي المتناول في قاعاتنا.

خلال الزيارة، نريكم كيف تُستعمل.

ركن اكتشاف العالم: خريطة جدارية، لغز القارات على حامل ورفوف الأدوات.

دور الراشد

يهيئ المكان، ويعرض الحركة، ثم يتراجع قليلًا.

يشجّع المجهود أكثر من النتيجة.

رفوف خشبية تحت نافذة كبيرة، عليها سلال وصوانٍ وأغراض يومية في متناول الأطفال.

معلومة مفيدة

وضعت الطبيبة الإيطالية ماريا مونتيسوري هذا المنهج في بداية القرن العشرين.

«مونتيسوري» ليست علامة محمية، وكل مؤسسة تطبقها بطريقتها. تعالوا لتروا طريقتنا.

أسئلة شائعة

ما هو منهج مونتيسوري؟

منهج تربوي وضعته ماريا مونتيسوري، يقوم على الثقة في الطفل. يتعلم باستعمال أدوات مناسبة وعلى إيقاعه، برفقة راشد يلاحظه ويرافقه.

أبسط طريقة؟ تعالوا وشاهدوا.

اقترحوا تاريخًا وسيتواصل معكم الفريق لتأكيده. دون أي التزام.